Dra Estéfani Ortiz Neuropediat
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Durante muito tempo, as mulheres que engravidavam depois dos 30 ouviram apenas alertas sobre a idade. Mas um estudo encontrou uma associação surpreendente. Entre 462 mulheres, aquelas que tiveram o último filho depois dos 33 anos apresentaram o dobro da chance de chegar aos 95 anos ou mais, em comparação com as que tiveram o último filho até os 29. Mas atenção: ter um filho mais tarde não faz uma mulher viver mais. A hipótese é muito mais interessante. Conseguir engravidar naturalmente em uma i...
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O maior veneno para o cérebro de uma criança pode estar escondido justamente naquilo que a família repete todos os dias sem perceber. Não é uma situação isolada. Não é um dia diferente. E não é aquela exceção que acontece de vez em quando. O verdadeiro problema está na repetição silenciosa de hábitos que parecem inofensivos, mas podem interferir no sono, na atenção, no comportamento, na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Neste vídeo, eu revelo três deles. E o terceiro é o pior de todos...
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Tantas meninas crescem acreditando que são preguiçosas, dramáticas, desorganizadas ou que simplesmente não estão se esforçando o suficiente. Quando, na verdade, estavam se esforçando o dobro apenas para conseguir acompanhar. Muitas mulheres só descobrem o autismo na vida adulta porque nunca foram o caso “óbvio”. Foi para elas que escrevi o livro Meninas que Ninguém Viu: para dar nome às experiências que passaram despercebidas por tantos anos. Se você leu isso e pensou: “Espera… essa menina era ...
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Quantas mulheres autistas ainda têm medo de dizer: “Eu sou autista”? Medo de não acreditarem. Medo de serem ridicularizadas. Medo de perderem credibilidade. Medo de começarem a ser tratadas como menos capazes. Porque elas trabalham, estudam, se relacionam, são mães, profissionais, constroem uma vida inteira e, por fora, parecem “funcionais demais” para aquilo que a sociedade ainda imagina que seja o autismo. Mas ninguém viu quanto esforço foi necessário para chegar até aqui. Ninguém viu os anos...
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Ela fala. Vai para a escola. Tira boas notas. Trabalha. Por fora, parece que está tudo bem. Mas ninguém vê o esforço que existe para fazer tudo isso. No autismo nível 1, a funcionalidade não significa ausência de sofrimento. Muitas pessoas conseguem estudar, trabalhar e conversar, mas às custas de um desgaste emocional enorme, tentando entender regras sociais que parecem naturais para todo mundo. É justamente por isso que tantas mulheres recebem primeiro diagnósticos de ansiedade, depressão ou ...
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Ela nunca foi difícil. Só nunca foi compreendida. Durante anos, milhares de meninas cresceram ouvindo que eram tímidas, dramáticas, sensíveis demais, exageradas… Quando, na verdade, ninguém havia enxergado o que realmente acontecia. “Meninas que Ninguém Viu” é um livro que pode mudar a forma como você entende o autismo feminino — da infância à vida adulta. 📚 A pré-venda já começou. E ela é a única oportunidade de garantir o livro com as condições especiais de lançamento. ⚠️ Quando a pré-venda ...
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Tem mais nos stories @dra.estefaniortiz
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Ela não dizia: “Eu preciso de ajuda.” Ela dizia: “Posso ficar no meu quarto?” “Hoje eu não quero ir.” “Estou cansada.” “Prefiro ficar sozinha.” Os adultos chamavam de timidez. Sensibilidade. Drama. Frescura. Anos depois, uma única pergunta reorganizou toda a história: “E se ela fosse autista?” Foi por histórias como essa que escrevi Meninas que Ninguém Viu. Um livro sobre o autismo feminino, o masking e os sinais que fizeram milhares de meninas crescerem sem diagnóstico. Talvez ele explique uma...
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Tem caixinha aberta para fazer sua pergunta
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Salva esse vídeo. Compartilha com outros pais porque isso pode mudar o desenvolvimento de uma criança. A pergunta não é: “Por que tem tanto autismo agora?” A pergunta é: “Quantas pessoas autistas passaram a vida sem serem vistas?” Autismo não virou moda. O que mudou foi o olhar. Comenta BÍBLIA que eu te envio o link para adquirir A Bíblia do Autismo e proteger o cérebro do seu filho. #autismo #tea #diagnosticotardio #autismoemmeninas #neurodesenvolvimento
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Dos stories para o reels Uma maneira mais fácil de ver um dos nuances que traz confusão enorme na hora da avaliação. Claramente existem mais situações que precisam de avaliação profissional criteriosa, mas isso que falei já vai te ajudar a não se enganar . Para Adquirir o GUIA para TOD ou birra? Digita TOD nos comentários @dra.estefaniortiz 💛✨🙏
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Quando a criança não fala no tempo esperado, a pergunta não é só “quando ela vai falar”. A pergunta é: por que ela ainda não fala? ‼️ Gostou? Segue para não perder mais vídeos Beijos da @dra.estefaniortiz ⚠️ Se você tem muitas dúvidas e quer minha ajuda. Me manda no direct e escreve a palavra AJUDA que vou te dar um caminho .
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Se você não vê os prejuízos não significa que eles não existam, ok!? 📖 O DSM-5 é claro quando fala da manifestação dos sintomas: 🔹 Autismo (TEA): os sinais aparecem desde cedo, mas podem variar conforme o ambiente e as demandas sociais. Além disso, muitas vezes a criança mascara (faz masking) alguns comportamentos para se adaptar ou “parecer igual” às outras pessoas — o que não significa que ela não seja autista. 🔹 TDAH: os sintomas precisam aparecer em dois ou mais contextos (casa, escola,...
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Querer estar sozinha em um elevador pode parecer apenas um detalhe cotidiano, mas dentro do autismo isso tem um peso muito maior. Muitas vezes está ligado à rigidez — a necessidade de manter controle do ambiente, de evitar imprevistos e de ter previsibilidade. Também pode estar relacionado à socialização: interagir, mesmo em situações simples, exige energia, interpretação de códigos sociais e tolerância a estímulos que para outras pessoas passam despercebidos. É claro que qualquer pessoa pode t...
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⚠️ MAIS DE 90% dos diagnósticos de TOD na primeira infância estão ERRADOS. ‼️ Se seu filho tem menos de 5 anos de idade e está com o diagnóstico de TOD. Presta atenção aqui 👇 A idade média de início do TOD é entre 6 e 8 anos; • Embora o diagnóstico seja tecnicamente possível a partir dos 5 anos, a literatura recomenda cautela extrema em crianças menores de 5 anos; • Crianças com menos de 3 anos não devem ser diagnosticadas com TOD, uma vez que comportamentos opositores são frequentes e espe...
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Dificuldades por idade: 1 ano: • Não engatinha até os objetos para explorá-los. • Fica parado no mesmo local por muito tempo. • Não abre gavetas ou armários por curiosidade. • Não tenta alcançar brinquedos fora do alcance. • Não se interessa por texturas (tapetes, cortinas, chão). 2 anos: • Não sobe em móveis para explorar. • Não investiga o funcionamento de objetos (interruptores, botões). • Fica preso em um único objeto (ex.: controle remoto). • Não tenta brincar com água ou terra. ...
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vida como ela é… só vem comigo Rotina da Dra. Estéfani todos os dias aqui .
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Alguma suspeita de como ele foi parar ali? 🫠
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